台南工作日誌3

9/4 周二 9:00-12:00am

工作重點：尋找書與身體的新接觸法。

不要用手翻書，然後呢？

今天來了一批硬殼書。

ㄆ讓書在身體周圍遊走，像一條無形的線。
我個人紀錄如下：盔甲，耳朵，孔雀開屏，風扇，拖把，圍巾。
我喜歡耳朵的部分。
ㄩ的書從頭頂開始。蹺蹺板。在腰間闔上，打開。V形身體。她解釋概念是身體與書一起開闔。
我說不如大字形攤在地上，以脊椎為釘線對稱摺疊，如此簡單的動作，即可表達相同的概念。

如果以書作為一隻鳥呢？

ㄩ的飛鳥極為動人。她想像一隻鳥從出生到飛走，書在她身上有了生命。我請她把動作記憶下來。
至今有兩段是確定的了：ㄆ的精靈式讀書法、浮冰上游泳和ㄩ的送走飛鳥。